十所英國教師和學校因在教育方面的貢獻而獲得了2020年Pearson教學獎。
在整個星期的BBC的The One Show中，“勵志”的老師和學校工作人員都已經被"披露"了。
現在已經是第22年，該獎項慶祝了全英最好的教學，在這一行業充滿挑戰的一年中，獲得了數千項提名。
以下是2020年的獲獎者……
年度最佳小學老師
Alex Bramley –Spire Junior School, Chesterfield
- 亞歷克斯（Alex）被譽為“美國最富有創新，熱情和創造力的老師之一”。
- 他以前曾在eBay上買過一台壞掉的自動售貨機，對其進行了修理，並用免費的書本和熱巧克力裝滿了自動售貨機，以獎勵學生。
- 他還用網球彈射器讓學生追趕並回答修訂問題，如果班上的學生達到了目標，甚至在集會中吃and和粉蟲，他甚至可以忍受“Bushtucker 試驗”。這位頂級老師還組織了“切斯特菲爾德驕傲獎”，與當地社區一起工作，幫助學生了解周圍的世界。
年度中學老師
Kerryann Wilson –Energy Coast UTC
- 據說小學生非常喜歡Kerryann的課程，學生要求額外的課程，以便他們可以花更多的時間與她一起學習。
- 她被形容為學校轉型的“工具”。
- 超過80％的學生英語水平達到了四年級或以上，她在UTC指導新老師，同時還為她的學生舉辦在線修訂會議和社交媒體學習輔助工具。
傑出新老師
Kirsty Gaythwaite –Deal Academy, Kent
- Kirsty最初是作為學習支持助手加入學校的，以幫助弱勢學生。她繼續在晚上和周末在那裡學習教育文憑的工作，現在已經有數學老師的資格。
- 她在學校經常活動，復活節和五月假期之後組織了午餐時間修訂會議，並“與父母保持不斷的交流，以給她的學生最好的機會”。
- 自從她加入學校以來，她的學生成績飛漲。
年度小學校長
Bavaani Nanthabalan –Netley Primary School, Camden
- Bavaani被描述為在坎登（Camden）進行“不懈的努力，以使多樣化的社區融合在一起”，但與當地組織和企業合作以“將學習與校外世界聯繫起來”。
- 所有學生都可以享受一系列機會，例如與皇家音樂學院，泰特現代美術館和倫敦大學學院合作。
- 她還創建了初級職業會議，目的是向弱勢兒童介紹由具有啟發性的多元化人士擔任的一系列職業，以確保他們充分了解自己在以後的生活中的選擇。
年度中學主任
Rob Williams –Malton School, North Yorkshire
- 羅布（Rob）已“改造”了莫爾頓學校（Malton School），如今已成為社區中的首選學校，正處於“不斷改進和發展的歷程”中。
- 他確保員工和學生都得到最大程度的支持。
- 他們補充說，學生在學業和課外活動方面都表現出色，並且在任何時候都得到全力支持。
傑出貢獻獎-年度最佳小學
Kensington Primary School – Newham, London
- 肯辛頓小學已從2014年被Ofsted評為“需要改進”，到2016年被評為“傑出”。
- 評委們說，這所學校的實力越來越強，制定了涵蓋所有學生的學術成就，牧養和健康生活的課程。
- 它位於多元化社區的中心，為家庭提供食品包，在禁閉期間提供進入遊樂場的通道，以便兒童可以在戶外玩耍，並採取身體保健措施來應對該市的肥胖症挑戰。
年度中學
St Cecilia’s College – Derry, Northern Ireland
- 聖塞西莉亞學院位於北愛爾蘭最貧困的地區之一，但在該國取得了最好的成績。
- 這所學校被描述為在一個衝突的社區中被難以置信的挑戰所包圍，但它與當地的新教學院合作建立了橋樑並共享資源。
- 不幸的是，記者萊拉·麥基（Lyra McKee）在校園外被打死，但學校和學生利用她的逝去作為促進社區內和平與團結的催化劑。
卓越的特殊需求教育
David Swanston –St Vincent’s School, Liverpool
- 戴維（David）是一名前職業曲棍球運動員，他啟發了視障學生在游泳，自由奔跑和盲人足球中壯成長，在他的支持下，學生甚至躋身英格蘭隊。
- 在國內和國際上，他領導了一些項目，以支持有視力和視力障礙的學生，並幫助他們共同努力以增進彼此的了解。
- 他在埃塞俄比亞的工作幫助視障學生在校園內管理自己的農業空間，為將來的就業機會提供了幫助，並為學校食堂提供了支持。
年度助教
Maria Gallagher, Ashmount School, Loughborough
- Maria憑藉自己的技巧和對角色的奉獻精神，首次獲得學校傑出同事獎。
- 她參與學校生活的方方面面，擔任家庭支持工作者，兒童保護副指定高級負責人，情感素養支持助理和教職長，並負責缺席整整一年的教師。
- 她還負責學校的籌款活動，為萊斯特皇家醫院和當地的食物銀行組織了物資供應，甚至在家中飼養了導盲犬。
夥伴關係影響獎
CORE Education Trust, Birmingham
- CORE教育團隊利用大屠殺倖存者的證詞，直接讓學生了解生活史。
- 然後，學生們通過現場表演，展覽和電影來向這些真實的故事致敬，與鄰近的學校合作，以表彰那些在他們之前的人，並確保我們的社會永遠不會忘記過去的恐怖。
- 這使不同的社區聚集在一起，建立具有長遠影響的公民聯盟，以建立一個更寬容的社會，促進寬容和尊重。
